荷塘景色的美人置换——《荷塘月色》的精神分析
马娟铃
《荷塘月色》自上个世纪长年被收录进中学语文教材,记叙了作者散步荷塘的行走路线和心路变化的整个过程,是一篇文质兼美的抒情散文。借助精神分析法进入文本,通过分析“朦胧月色”和“曲折小路”背后所呈现的理性世界和情感世界,进一步阐释文本背后作者潜意识中的美人情结。引导学生在结合自己生活经历的基础上体验作者的体验,以建立丰富而充满活力的精神世界,从而促进语文学科人文教学更好地落实。
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