“互联网+”背景下高职院校思政教育研究
梁艺超
由于互联网+背景，现代网络媒介的发展日益加大，从原有的信息媒介形态发展为多样化的传递途径，表现形式愈加多样，与我们的实际生活关系愈加密切。对高等学校而言，开展思考政治教育工作也受到了重要的负面影响，学习者获得信息内容与来源愈加便利，思考观念与独立性自己的观念，会伴随时代的变迁形成改变。由于此，高等学校必须顺应大学生的特性，加强与学生之间的信息沟通与交流活动。从互联网+背景高职思政管理工作的创新性含义出发，探讨互联网+背景高职学校思政教学管理工作所遇到的新挑战。并以此为基点，提出了进行线上线下互动交流信息沟通、创造积极向上的现代互联网文化环境等对策，并期待给社会有关人员提出参考。
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