新时代高校思想政治理论课教学质量评价体系建构研究

郑海瑛吴奕辉索超毅毛秀

在高校改革浪潮的推动下，对于思想政治理论课程，也有了更高层次的要求。目前的评价体系不够完善，且过于单一，不能完全彰显思想政治课的独特性，且方式不够丰富，内容不够立体。应顺应时代发展要求，促进思想政治理论课评价体系的完善，做到更加全面、科学、合理。 (共2页)

新时代高校思想政治理论课教学质量评价体系建构研究

郑海瑛 吴奕辉 索超毅 毛秀

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