大美育观下的小学美术教学策略

朱燕平

在素质教育背景下,美育成为了十分重要的组成部分,如果缺乏美育必然会导致教学工作不到位,无法实现对综合性人才的培养。另外,审美能力的培养也是促进民族不断发展的举措,如果审美素养的培养与提高不受重视,民族将难以跟上时代发展的步伐,会影响先进经济的建设与进一步发展。小学阶段正是美术教育的初期,美育元素在教学中的贯穿十分重要,这就要求教师始终以大美育观进行教学,在美育作用持续发挥的过程中,为学生的全面成长与发展提供更多助力。文章以大美育观概念出发,探讨了小学美术教学的现状,提出了大美育观下小学美术教学的有效策略。 (共2页)
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