学前教育专业游戏化教学的策略

李夏

学前教育专业游戏化教学的改革以及创新非常关键，教师需要着眼于该专业教学的现实条件以及特殊属性，深入分析不同的教育游戏类型以及具体特征，提出相应的指导策略，充分凸显教师的指导作用以及学生的主体地位，精心选择不同的游戏内容。围绕学生的身心成长发展规律针对性的调整育人思路及方向，确保学前教育专业的学生能够掌握适合自己的学习对策和策略，提升自身的专业素养。 (共2页)

学前教育专业游戏化教学的策略

李夏

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