浅析高中地理小组探究教学有效策略

张新利

素质教育的最终目标已不是学生学习成绩的提升，而是学生综合能力的提高。小组合作探究学习将所有学生吸引到合作活动中来，学生在学到知识的同时，人格得到提升，个性得到尊重，能力得到提高，知识得到积累，心灵得以升华。全方位的发展会提升学生学习的自信心，对促进学生长远发展、提高学生学习效率具有重要意义。 (共2页)

浅析高中地理小组探究教学有效策略

张新利

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