高职院校中华优秀传统文化课课程思政建设路径研究

王凯

中华优秀传统文化课程作为高职院校公共课程，对高职院校落实立德树人根本任务有着重要作用。本文从实际情况出发，提出从创新教育教学模式；加强师资队伍建设，提高教育教学质量；植根校园文化土壤，完善教育教学环境等方面课程思政建设方向着手，深入挖掘中华优秀传统文化的课程思政元素，为高职院校培养大国工匠、能工巧匠奠定良好的思想政治基础。 (共2页)

高职院校中华优秀传统文化课课程思政建设路径研究

王凯

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