落实立德树人 强化“五项管理”

刘德锦

“十四五”时期,对教育高质量发展提出了新的要求,其中一个重要方面就是落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。笔者从中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理这五个方面着手,通过教育职能主管部门、学校、班主任、家庭各方发力,结合学生实际情况进行“五项管理”,探索学生健康成长、全面发展的科学方法,深入推进立德树人。 (共2页)
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