民法典在高职院校思政课中的教学实践研究——以广东建设职业技术学院为例

马梦驰

民法典融进高职院校思政课是提升大学生法治思想和法治素养的必由之路。广东建设职业技术学院思政课问卷调查数据反映目前民法典在高校思政课教学实践存在“与现有知识体系内容的融合不足”、“教师教学观念和内容更新不够”、“学生学习和掌握知识能力偏低”、“理论教学和实践教学探索经验不足”四大困境,文章对此提出了相应改革策略,有利于高校思政课更好地践行法治教育,促进全面依法治国落到实处。 (共2页)
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