高考生物调节类试题研究与教学策略探讨

叶超吴新健

摘　要：生物是高中教育中的重要组成部分，也是高考中的科目之一，高中阶段学生要学习的科目有很多，学习压力较大，要想让学生可以提升学习效率，获取好的成绩，教师就要明确高考生物试题特点，进而有针对性的采取教学策略。基于此，本文就分析了高考生物调节类试题与教学策略。
关键词：高考生物；调节类；教学策略教育和考试的终极目标都是要促进人的发 (共1页)

高考生物调节类试题研究与教学策略探讨

叶超 吴新健

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