运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究

李方淑

摘　要：初中语文教学中有多种文体，每一种文体都有其自己独立的存在必然性，作为初中语文教师要根据文章的表达特点，采取适合文章主要表达特点的方法。现代散文属于一种通过特定情境进行抒发心中情怀的一种文学艺术，由于散文具
有形散而神不散的特点，所以当学生读来总觉得散文不容易理解，不如记叙文所要表达的意境明确。教师要想让学生学懂，
了解透彻散文中蕴藏的情感，就要在教学方法上下工夫。
关键词：初中语文；情境教学；现代散文；阅读教学 (共1页)

运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究

李方淑

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