思维导图在初中英语教学中的应用探究
邬登菊
摘 要:思维导图,可以将思考过程与内容直观的体现出来,是提高学习效果的有效手段之一。英语教学中,采用思维导图的方式进行课堂活动,可以提高学生学习积极性,促使学生英语思维与表达能力形成。文章以思维导图在初中英语教学中应用为研究对象,对此提出几点建议,希望提高英语教学质量同时,为相关人士提供帮助。
关键词:思维导图;初中;英语教学;词汇 (共1页)
关键词:思维导图;初中;英语教学;词汇 (共1页)
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