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教育游戏与小学数学的有效融合

曾建平

江西省吉安市遂川县雩田镇小学

数学这门学科具有一定难度,教师在教学时,应根据小学生的特点,采用科学的教学手段,将枯燥无味的数学知识以教育游戏的方式呈现出来,以此调动小学生的主观能动性,提高他们的学习积极性。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年10期 第85-86页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]曾建平. 教育游戏与小学数学的有效融合[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(10): 85-86.

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《教育游戏与小学数学的有效融合》

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