试论如何在小学数学教学中渗透德育教育
卢晓楠
根据小学数学的有关要求，在教学中要渗透德育教育，让学生了解德育与数学的联系，提高小学生的德育素质。增强他们学习数学的兴趣，让学生用数学来强化自己的德育，培养学生全面发展。小学教学大纲明确规定：对学生进行思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发学生爱祖国、爱社会主义、爱科学的热情，培养良好的学习和生活习惯。这是数学教学目的之一。也就是说，数学课不仅要传播基本的数学理论知识，还要培养学生综合分析、概括、判断、推理等解决实际问题的能力，促进学生身心健康。
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