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低成本物理实验结合对比演示促进问题解决

郭亚楠 王少博

首都师范大学大路实验学校

低成本实验在物理教学中具有很重要的作用。本研究旨在介绍几种低成本实验教具的开发，给出具体模型的制作方法，并结合相应的对比演示教学策略。激发学生好奇心和求知欲，促进对事物本质的认识，提高解决物理问题的能力。同时，为初中物理教学演示实验提供新思路。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 低成本物理实验 “非常规”实验 对比 演示实验
【出　处】 《文渊·中学版》2021年08期 第300-301页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年08期）

导出/参考文献
[1]郭亚楠，王少博. 低成本物理实验结合对比演示促进问题解决[J]. 文渊·中学版 . 2021(08): 300-301.

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