互联网背景下小学音乐在线教育的实践研究
李震
互联网技术的飞速发展，给我国各个行业带来了非常大的影响，教育行业也不例外。近年来诞生了许多现代化教育工具，互联网教学平台也变得越发的多样化。在互联网时代背景下，教师将网络资源进行充分利用，组织开展丰富多样的音乐教学活动是非常有必要的。因为相对于线下教学而言，利用互联网技术在网络平台中组织开展小学音乐在线教育，能够跨越空间和时间上的限制，让学生更加自由的利用零散时间进行学习。不仅能够有效提高小学音乐教学的效率，同时，也能让学生感受到音乐学习是非常有趣的。本文初步分析了小学音乐在线教育的现状，探讨了利用互联网技术进行小学音乐在线教育的实践策略。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知