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信息化背景下如何提升中职教师教学能力探究——以数控技术应用专业为例

孙杜娟

重庆市黔江区民族职业教育中心

随着世界第一制造大国正从“中国制造”向“中国创造”转变，“中国制造2025”从工业大国到工业强国把高档数控机床纳入10大重点领域，高水平技能人将才成为托举强国之梦的重要力量，可见机械行业发展态势不可阻挡。伴随社会的发展，信息技术的普及，传统的教学模式已经不能适应社会发展的要求，不能适应行业技术标准，运用信息化教学则势在必行，其带给中职数控技术应用专业课堂的变化也应正视，以更好地指导教学。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息化 中职教师 教学能力 数控技术
【出　处】 《文渊·中学版》2021年08期 第45-46页 （共2页）
【基　金】 本文系重庆市教育科学规划课题《信息化背景下提高渝东南民族地区中职教师教学能力研究》（课题批准号：2019-02-605，课题主持人：孙杜娟）研究成果之一。

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文渊·中学版（2021年08期）

导出/参考文献
[1]孙杜娟. 信息化背景下如何提升中职教师教学能力探究——以数控技术应用专业为例[J]. 文渊·中学版 . 2021(08): 45-46.

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