首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

幼儿“疑难自决”能力的培养——以探究活动“草莓苗消失记”为例

李莉

江苏省苏州市吴江区金家坝幼儿园

回归教育的起点，根据幼儿成长规律，聚焦具体问题，通过巧设预习单、开展儿童会议、组建评价共同体等方式，从实践层面探寻幼儿“疑难自决”能力培养的策略，激励幼儿自我成长，推动幼儿经验再生，从而达到“教是为了不教”之目的。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 智策_教苑拔萃
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 学前教育 教是为了不教 疑难自决 能力培养
【出　处】 《教育视界》2023年19期 第43-45页 （共3页）
【基　金】 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“‘教是为了不教’思想指导下幼儿园‘养植’课程开发的深化研究”（编号：YZ-b/2020/12）的阶段性研究成果

相关文献

1.
张宇轩;郭...：
社区学前教育状况及需求分析——以北京市朝阳区某社区为例
科学咨询
2021年01期
2.
米新生：
引导学生自主探究　发挥数学课堂魅力
科学咨询
2021年01期
3.
周海英：
高中生物探究式教学中学生能力的培养
科学咨询
2021年01期
4.
黄倩;程少...：
《生物化学》教学改革的初步探讨
科学咨询
2021年02期
5.
马莉萨：
学前教育专业理论课程中案例式教学的应用
科学咨询
2021年02期
6.
颜蕉生：
特殊教育教师信息化教学能力的培养探讨
科学咨询
2021年02期
7.
李赟：
借助新媒体建设班集体的措施——以中职学前教育专业为例
科学咨询
2021年04期
8.
满树华：
游戏教学法在幼儿学前教育中的重要性浅谈
科学咨询
2021年04期
9.
李迪：
浅谈初中物理实验教学中学生能力的培养策略
科学咨询
2021年06期
10.
白浩人：
学前教育专业学生即兴伴奏能力的培养策略
科学咨询
2021年08期

教育视界（2023年19期）

导出/参考文献
[1]李莉. 幼儿“疑难自决”能力的培养——以探究活动“草莓苗消失记”为例[J]. 教育视界 . 2023(19): 43-45.

PDF在线阅读

《幼儿“疑难自决”能力的培养——以探究活动“草莓苗消失记”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知