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信息技术在数学教学中的应用

陈志华

绿春县大水沟乡中心完小

小学高年级阶段数学知识的难度和复杂度都有了较大幅度的提升，教学过程的抽象性也明显提高，给学生的数学学习带来了诸多挑战。为让数学活动更加丰富多彩，让数学教学更加生动有趣，让学生对数学知识的理解更加全面深刻，教师可以借助信息技术能将图、文、声、像融为一体的优势，辅助学生对数学知识的消化吸收和理解记忆，最终实现顺利的拓展迁移，提高数学教学的有效性。一、优化课堂导入，激发学习兴趣在小学数学教学中，
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【栏　目】 教育随笔
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年01期 第93-94页 （共2页）

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课程教材教学研究（2022年01期）

导出/参考文献
[1]陈志华. 信息技术在数学教学中的应用[J]. 课程教材教学研究 . 2022(01): 93-94.

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