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读整本书的重要性

俞乔丽

曲靖市麒麟区第三小学

1941年，叶圣陶先生在《论中学国文课程标准的修订》中，第一次明确提出“要阅读整本书，把整本书作主体，把单篇短章作辅佐”的观点。《义务教育语文课程标准（2022年版）》中指出“本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制订阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书；借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提升整体认知能力，丰富精神世界。”基于整本书阅读的重要性，
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【栏　目】 教育科研
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年05期 第19-22页 （共4页）

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课程教材教学研究（2022年05期）

导出/参考文献
[1]俞乔丽. 读整本书的重要性[J]. 课程教材教学研究 . 2022(05): 19-22.

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