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“田忌赛马”教学设计

李连刚

云南师范大学附属世纪金源学校

一、教材分析本内容是人教版数学四年级上册“数学广角”中例4的内容——探讨田忌赛马中的数学问题。学生在三年级时初步接触了可能性、排列和搭配相关知识,本单元主要是通过日常生活中的一些简单实例,让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会对策论方法在解决问题中的运用。二、学情分析“田忌赛马”是一个经典应用“运筹”的故事,大多数学生了解这一故事,
【栏 目】 课例案例
【出 处】 《课程教材教学研究》2022年05期 第69-72页 (共4页)

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[1]李连刚. “田忌赛马”教学设计[J]. 课程教材教学研究 . 2022(05): 69-72.

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《“田忌赛马”教学设计》

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