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浅谈教师主体性在大学英语教学中的体现
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谢文芳
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年02期 |
408 |
0 |
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更新观念 突出主体 培养学生创新意识——人教版小学数学新教材使用体会
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王香微
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年02期 |
381 |
0 |
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新课标条件下地理教学应如何突出学生主体性
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王玉环
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年01期 |
372 |
0 |
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在小学二年级数学课堂中突出学生的主体地位
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曹艳
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年01期 |
379 |
0 |
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浅谈如何提高初中生数学自学能力
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罗启峰
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爱情婚姻家庭·中旬
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基础教育
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2021年07期 |
388 |
0 |
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小学体育创新教学方法探究
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杨伟
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真情
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教育管理
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2020年01期 |
379 |
0 |
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高中藏语文教学中如何培养学生的主体意识
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吉本加
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真情
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语文教育
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2020年01期 |
381 |
0 |
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浅谈核心素养视角下的小学英语教学创新途径
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韦帮兰
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爱情婚姻家庭·中旬
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基础教育
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2021年08期 |
335 |
0 |
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交往行为理论视角下合同翻译主体间性研究
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肖嘉骝
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文渊·小学版
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理论研究
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2021年01期 |
377 |
0 |
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“五步”教学法在智慧课堂中的运用研究——以初中语文阅读教学为例
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邓远林
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真情
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课程教学
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2020年03期 |
399 |
0 |
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如何构建以学生为主体的高中政治课堂
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石月华
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真情
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德育教育
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2020年04期 |
333 |
0 |
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以学生为主体的高中政治课堂教学模式探究
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马海莲
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真情
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课程教学
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2020年04期 |
420 |
0 |
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探究高中生物二轮复习课的有效开展
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蔡贤志
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真情
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课程教学
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2020年04期 |
390 |
0 |
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以学生为主体，打造高效小学数学课堂
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曾曼青
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爱情婚姻家庭·下旬
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课程教学
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2021年08期 |
451 |
0 |
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初中化学实验教学中如何彰显学生主体性
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王彩萍
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真情
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课程教学
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2020年05期 |
426 |
0 |
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刍议小学数学教学如何培养学生创新能力与主体意识
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马玉丙
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真情
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课程教学
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2020年05期 |
383 |
0 |
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基于核心素养视角下初中历史教学策略探究
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贺静
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真情
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课程教学
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2020年07期 |
347 |
0 |
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初中英语课堂互动教学模式探讨
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彭英梅
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真情
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课程教学
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2020年08期 |
443 |
0 |
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浅析中学教学中学生课堂参与的有效性
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庞趁友
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真情
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课程教学
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2020年08期 |
414 |
0 |
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高中政治议题式教学探究
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李平
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真情
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基础教育
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2020年08期 |
458 |
0 |
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赣B2-20210313
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