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初中英语课堂互动教学模式探讨

彭英梅

拉萨市第六中学

英语是一门基础和必修的课程，对于学生的综合发展发挥着重要的作用。21世纪是文化全球化的时代，英语作为国际语言的重要性不言而喻。我国在近些年的教育改革中不断强调提高英语的教学能力和实践应用能力。传统教学模式的一个问题就是以单向教学为主，不利于发挥学生的主体作用。构建互动教学课堂可以提高学生的参与性和积极性，提高课堂教学效率。本文将从初中教学现状出发，探讨如何构建高效的互动课堂。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中英语 学生主体 互动课堂 积极性
【出　处】 《真情》2020年08期 第148页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]彭英梅. 初中英语课堂互动教学模式探讨[J]. 真情 . 2020(08): 148.

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