| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 实现小学语文阅读与写作有效整合的策略 | 周亮文 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年08期 | 508 | 0 | ||
| 多媒体教学和高中数学课堂教学的整合作用分析 | 陈永婕 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年07期 | 662 | 0 | ||
| 探讨初中语文与信息技术的有效整合 | 许建斌 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2019年07期 | 795 | 0 | ||
| 分析初中英语阅读和写作整合的有效性 | 惠丽霞 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年07期 | 562 | 0 | ||
| 高中英语读写技能整合教学模式分析 | 马佳 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年05期 | 560 | 0 | ||
| 解读高中物理教学中微课资源的整合运用 | 李金红 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2019年02期 | 512 | 0 | ||
| 研究生涯教育与高中英语教学的整合 | 张凤芸 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年02期 | 569 | 0 | ||
| 分析高中英语读写技能整合教学模式 | 毛燕 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年02期 | 500 | 0 | ||
| 探讨高中体育与健康课程中教学方法的整合 | 陈世华 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年01期 | 573 | 0 | ||
| 信息技术与高中历史课程的整合内容研究 | 谢宗芳 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2020年04期 | 547 | 0 | ||
| 高中英语读写整合教学模式研究 | 孙宪梅 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年06期 | 527 | 0 | ||
| 小学语文阅读教学与作文训练的整合分析 | 彭燕辉 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年07期 | 487 | 0 | ||
| 农村初中在信息技术与课程整合中的问题及对策研究 | 黄荣 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年08期 | 541 | 0 | ||
| 剪纸艺术与习作教学有机整合 | 杨春兰 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年10期 | 542 | 0 | ||
| 关于高中班级管理中心理健康教育与德育的整合策略 | 刘按林 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年10期 | 564 | 0 | ||
| STEAM教育理念下初中语文课程的整合研究 | 王华璐 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年11期 | 624 | 0 | ||
| 常德文旅康养产业整合发展研究——基于乡村振兴战略的视野 | 曾艳 | 科学咨询 | 专业视窗 | 2020年11期 | 616 | 0 | ||
| 中职机械类专业基础课教材的优化整合 | 张晓欧 | 科学咨询 | 职业教育 | 2021年08期 | 698 | 0 | ||
| 整合性心理拓展课程对高职学生情绪管理的影响 | 吴娟 | 科学咨询 | 高等教育 | 2021年06期 | 749 | 0 |
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