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创客
理念
指导下的初中英语写作教学思路探讨
王宁
文渊·中学版
阅读写作
2020年11期
204
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新课改背景下小学班主任德育工作
理念
及方法刍议
王美
文渊·中学版
德育教育
2020年11期
207
0
积极心理学
理念
下中职学生学习倦怠干预及对策
孙丽芳
文渊·中学版
职教论坛
2020年11期
209
0
基于SOLOMO
理念
的高校图书馆服务模式探究
王飞
朱萍
文渊·中学版
高教研究
2020年11期
255
0
现代林业育苗技术的
理念
与技术
韩双阳
文渊·小学版
理论研究
2020年12期
208
0
新课程
理念
下小学数学课堂有效教学的策略研究
钟惠凤
文渊·小学版
教育天地
2020年12期
215
0
核心素养
理念
下初中英语教学存在的问题及对策探析
林红
文渊·小学版
教育天地
2020年12期
216
0
基于生本
理念
的初中化学实验改进策略研究
曹玉聪
文渊·小学版
教育天地
2020年12期
233
0
基于OBE
理念
的石油工程专业教学方法改革研究
孙金美
文渊·小学版
教育天地
2020年11期
290
0
小学体育教学中“快乐体育”
理念
的应用效果分析
高歌
文渊·小学版
文体艺术
2020年11期
243
0
关于对“本土音乐进课堂”的思考
徐雨凤
文渊·小学版
文体艺术
2020年11期
241
0
浅析环保
理念
在室内空间的应用——以绿色图书馆为例
龚麒元
今日湖北
工程技术
2022年23期
266
0
基于OBE
理念
的专业课课程改革研究——以《财经法规与职业道德》为例
郑洪霞
今日湖北
企业论坛
2022年23期
292
0
以新发展
理念
做好企业信访维稳工作的方法
刘亚旭
今日湖北
企业论坛
2022年23期
262
0
基于绿色发展
理念
的生态餐厅室内设计研究
汪玉梅
今日湖北
理论实践
2022年23期
223
0
生活化教学
理念
在高中历史教学中的应用研究
余丽萍
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
205
0
高中生物教学中融入思政
理念
的探索
周承爽
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
243
0
基于绿色生态
理念
的幼儿园儿童教育探究
饶永红
文渊·中学版
教育研究
2020年10期
274
0
新课程下高中地理课堂教学情境的创设
黄树锦
文渊·中学版
教育天地
2020年10期
260
0
浅谈小学班主任管理中如何渗透德育教学
陈秋燕
文渊·中学版
德育教育
2020年10期
205
0
创客
理念
指导下的初中英语写作教学思路探讨
王宁
江西省上饶市德兴市占才中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:如今,各种各样的教学方法应用而生,并取得较好的教学效果,创客理念就是其中较为新潮的理念,逐渐受到教师和学生的青睐。从本质上来说,创客理念指的就是运用先进的教学手段和教学理念,完善当前的教育模式,使学生在任务的趋势下更好地进行学习。因此,英语教师可在写作教学中渗透创客理念,逐步提高学生的写作能力。
创客
理念
初中英语
写作教学
教学思路
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新课改背景下小学班主任德育工作
理念
及方法刍议
王美
广东省茂名市电白区电电城排坡小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:在教育教学不断发展和改革的背景下,教育部门更是加大了对于小学教育的重视程度,特别是小学的德育教育。小学的教师也在积极的进行自身教学观念,以及教学方式上的改革,采取更加科学并且有效的措施,积极的响应教育部门的号召,加大对于德育教学的重视程度。本文就新课改背景下小学班主任德育工作理念及方法刍议展开相关的论述。
小学
班主任
德育工作
理念
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积极心理学
理念
下中职学生学习倦怠干预及对策
孙丽芳
麒麟职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:中职阶段的学生主要任务就是学习,但其学习的重心从文化课逐渐过渡到专业课中。中职学生的学习模式比较单一,不能很好地激发学生学习的兴趣,容易使其产生厌烦的心理状态,从而导致学生学习倦怠。这种不良心理情绪的出现,会导致学生厌学、注意力不集中,从而影响学生的学习成绩,对其身心健康发展具有一定的阻碍作用。教师可以引入积极心理学理念,帮助中职学生解决其学习倦怠的问题。本文将简单阐述积极心理学理念下中职学生学习倦怠干预及对策。
积极心理学
理念
中职学生
学习倦怠
干预
对策
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基于SOLOMO
理念
的高校图书馆服务模式探究
王飞
朱萍
江西警察学院
南昌航空大学图书馆
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
摘要:如今SOLOMO广泛运用于各大高校图书馆,极大提高了图书馆的服务水平。SOLOMO总共由具有三种模式组合而成,分别是社交模式、本地化模式和移动模式,这三种模式目前是单独开展服务,较为遗憾的是该三种模式还不能融合统一进行。本文从SOLOMO原理的本质出发,提出适合各大高校图书馆的SOLOMO平台建设方案,从而达到突破传统图书馆服务模式的目的,推动高校图书馆服务机制创新发展。
高校图书馆
Solomo
理念
服务模式
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现代林业育苗技术的
理念
与技术
韩双阳
吉林省通榆县兴隆山国有林保护中心
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:为了有效保证林业项目可以健康的建设和发展,提升木苗的成活率,需要相关的工作人员重视育苗的科学技术,利用现代化的科学育苗基本理念,进而可以更好地实现林业的健康以及可持续发展,为当地的环境带来更好的影响。基于此,本文主要针对现代林业育苗的理念及技术进行以下相关的分析和研究,以期具有一定借鉴意义。
现代林业
育苗技术
理念
与技术
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新课程
理念
下小学数学课堂有效教学的策略研究
钟惠凤
广西北流市新圩镇冲心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:数学是小学生学习的基础性学科,对于学生的学习十分重要。在教育发展的新形势下,如何构建小学数学高效教学课堂,是数学教师要面临的重要问题,并且需要迫切得到解决。基于此,本文将对新课程理念下小学数学课堂有效教学的策略进行研究。
新课程
理念
小学数学
有效教学
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核心素养
理念
下初中英语教学存在的问题及对策探析
林红
广西北流市北流镇陵城初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:初中英语核心素养主要包含了学生词汇积累量、学习能力、语言应用能力和英语思维品质、文化意识等多方面的内容,以此在实际的教学过程中,教师必须要注重对于学生核心素养的培养。基于此,下文将对核心素养理念下初中英语教学存在的问题展开了分析,并提出了有效的解决措施。
核心素养
理念
初中英语教学
问题
对策
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阅读量:216
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基于生本
理念
的初中化学实验改进策略研究
曹玉聪
河北师范大学田家炳中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:化学是一门以实验为主的学科,化学知识揭示了事物微观世界的发展与变化规律。化学与人们的生活息息相关,从人们的日常用品到高精尖的产品,无一不与化学知识存在着千丝万缕的关系。而化学实验在人们认识化学现象和化学理论知识方面发挥着巨大的作用,初中阶段学生们刚接触化学知识,对化学实验充满着好奇和兴趣,因此,利用化学实验来让学生获得更多的化学知识,研究生本理念的化学实验教学意义重大。
生本
理念
初中化学实验
改进策略
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基于OBE
理念
的石油工程专业教学方法改革研究
孙金美
华东石油技师学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:石油工程专业人才培养的最终目标是培养具有实践能力、油气行业背景的创新型人才。随着经济的发展,高等教育逐渐普及,传统的教育教学方法已经无法满足该专业人才培养的要求。针对这一问题,本文提出了基于OBE理念的石油工程专业教学方法改革研究,提供了具体的改革建议,对于该专业教育体系的完善提供了新的思路。
OBE
理念
石油工程专业
教学方法改革
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小学体育教学中“快乐体育”
理念
的应用效果分析
高歌
长春高新技术产业开发区慧谷学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:在素质教育工作深入发展的当下,小学教学工作已经转变了传统教学思想与目标,更加注重学生们全面发展以及精神层次的引导。“快乐体育”作为顺应当代学生发展趋势的教育理念,在小学体育教学工作当中全面开展,切实有效增强了体育教学工作的趣味性,展现出了应用优势。在小学体育教学当中引入“快乐体育”理念意义重大,不仅可以调动起体育课堂互动氛围,而且对培养小学生终身体育锻炼观念起到了重要作用。本文将针对“快乐体育”理念内涵以及“快乐体育”理念应用原则进行详细分析,其目的是研究出小学体育教学中“快乐体育”理念的应用策略。
小学
体育教学
“快乐体育”
理念
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关于对“本土音乐进课堂”的思考
徐雨凤
贵州省六盘水市民族中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年11期
摘要:“本土音乐进课堂”是一份任重而道远的工作,从现阶段来看,必须要重新审视,从一个新的起点出发、站在新的高度上来观察,达到实操与科学理论上的有效结合。从实操的角度上来看,并不要让学生们穿着少数民族的服饰、练习民族腔,是要发扬本土文化中诞生出真正意义上,以中华民族的优秀文化为母语的音乐教学体系。基于此,本文主要分析如何使本土音乐创造性的提高,进而引出关于“本土音乐进课堂”的思考。
本土文化
音乐教育
理念
转型
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浅析环保
理念
在室内空间的应用——以绿色图书馆为例
龚麒元
成都艺术职业大学
期刊
《今日湖北》
2022年23期
摘要:在这个能源消耗巨大的社会背景下,能源的节约与再生成为社会生存可持续发展的一大难题。本文从绿色图书馆建设为出发点,在提供信息资源的同时也应当加入节约资源环境保护的行列中。绿色图书馆的提出,正是为节约资源的浪费,资源的有效利用,降低对环境的损害。
环保
理念
绿色图书馆
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基于OBE
理念
的专业课课程改革研究——以《财经法规与职业道德》为例
郑洪霞
川北医学院
期刊
《今日湖北》
2022年23期
摘要:OBE理念是近年来教育理念的重大创新,强调学生通过课程学习获得了什么以及对未来是否有用。本文从“财经法规与职业道德”出发,分析其运行中存在的主要问题,并提出了引导学生正确认识专业课培养目标,深入挖掘并融入思政元素,构建多层次、多主体的专业课课程考核体系等对策,以期提升专业课教学效果。
专业课
课程改革
OBE
理念
课程思政
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以新发展
理念
做好企业信访维稳工作的方法
刘亚旭
中国葛洲坝集团股份有限公司
期刊
《今日湖北》
2022年23期
摘要:无论对企业还是员工而言,做好企业维护信访稳定具有重要意义。新时期企业要从“以人为本”的信访基本原则出发,结合新发展理念,在充分尊重信访公众的前提下,认真处理信访投诉案件的工作。企业要从绿化、开放、协调、共享等方面强化“互联网+信访”平台的建设。企业信访工作者要深刻理解和践行新的发展理念,根据当前维护信访稳定的需要,增强服务意识和责任心,熟练执行规章制度政策,多渠道、高效处理信访案件,使员工的合理要求和实际问题得到妥善解决。
新发展
理念
企业信访维稳
方法
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基于绿色发展
理念
的生态餐厅室内设计研究
汪玉梅
成都艺术职业大学
期刊
《今日湖北》
2022年23期
摘要:现代社会经济迅速发展,我们生存环境品质不断提升,但自然环境却被破环,安全卫生等难题急剧出现,大家已经开始高度关注生态环境问题。随着党的二十大作明确提出推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,将促进我们转变传统的生活方式,使越来越多的消费者享受环保的消费模式,让世人亲近大自然,感受大自然。但不少餐馆尽管以“生态”“绿色”为主,没有凸显“生态”内涵,内部结构设计欠缺涵义,大多数设计者对生态餐厅没有充分的认知和思考,导致大批“非生态”餐厅涌进市场。本文通过绿色生态发展概念的层面,对国内外生态餐厅的设计案例展开分析,证明“低碳、节能环保、可持续”的生态餐厅是今后发展的重要途径。
绿色发展
理念
生态餐厅
室内设计
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生活化教学
理念
在高中历史教学中的应用研究
余丽萍
淳安县汾口中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要:近年来,随着新课改的日益深入,我国多数高中历史教师在教学中普遍应用生活化教学理念,这样可以明显提高教学水平。基于此,本文以生活化教学理念在高中历史教学中的应用为研究对象,主要介绍了在高中历史教学中应用生活化教学理念的主要原因,而且提出了生活化教学理念在高中历史教学中的应用策略,希望可以为有需要的人提供参考意见。本文主要针对生活化教学理念在高中历史教学中的应用进行简要分析。
生活化
教学
理念
高中历史
教学
应用
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高中生物教学中融入思政
理念
的探索
周承爽
平塘县平湖中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要:思政教育是我国教育教学过程中的重要组成部分,做好思政教育可以引导学生树立正确的人生观和价值观,对学生的个人发展起决定性作用,将思政理念融入高中生物教学是优化高中生物教学改革的重要举措。基于此,本文首先介绍了高中生物教学中融入思政理念的必要性,随后从三个方面讲述了高中生物教学中融入思政理念的应用,以此来供相关人士交流参考。
高中生物教学
思政
理念
教学模式
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基于绿色生态
理念
的幼儿园儿童教育探究
饶永红
蕉岭县润玉幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:在现代的学习当中,很多学校已经注重环境对幼儿的影响。环境可以影响着幼儿,同样幼儿也会影响着环境。当然在幼儿园时期,就应该注重环境对幼儿的影响。随着对教育的越来越重视,在幼儿园开展绿色生态教育,将会成为教育发展的一个重要的趋势。随着现在经济的逐渐增长,社会经济的逐渐进步,人类也不得不考虑环境。教师可以在幼儿园进行生态主题活动教育,游戏活动等一系列的活动主题,以便使幼儿生态教育教学可以顺利的开展。本文将探讨绿色生态理念儿童教育。
绿色生态
理念
儿童教育
教育探究
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新课程下高中地理课堂教学情境的创设
黄树锦
广东省河源市连平县忠信中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:新课程下高中地理教学的情境创设,除了能够展示内容学习的思路外,这种课程教学模式还具有思维整合的教育亮点,使高中生能够利用相关的教学情境了解教师的解题思路,并在内容的实际学习层面进行科学的脉络分析,这是地理教学情境创设中常用到的知识传授思路,也是培养高中生深入研究地理文化内容的主要方法。
新课程教育
理念
高中教育
地理教学
情境创设研究
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浅谈小学班主任管理中如何渗透德育教学
陈秋燕
福建省龙岩市龙岩莲东小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:班主任教学时所展现的效果会在很大程度上影响到学生的学习成果,因此班主任对于学生的成长而言具有十分重要的意义。将小学班级管理与德育理念相结合,这不仅是素质教育观的要求,也是符合小学生身心发展的重要理念。接下来笔者将从小学教育出发,分析班主任管理中应如何渗透德育教学。
德育
理念
小学教育
班主任
班级管理
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