| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中美术鉴赏教学中有效情境创设探 | 卫灵芝 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年10期 | 212 | 0 | ||
| 对话式教学在高中美术鉴赏教学中的应用 | 王向南 | 文渊·高中版 | 文体艺术 | 2020年09期 | 250 | 0 | ||
| 高中音乐鉴赏教学中的审美教育方法探究 | 刘君 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年08期 | 270 | 0 | ||
| 浅谈初中美术鉴赏教学中文化理解素养形成 | 李芳春 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年31期 | 249 | 0 | ||
| 体悟诗情，解读意象——语文古诗词鉴赏教学 | 李林洋 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年06期 | 285 | 0 | ||
| “微时代”背景下高中语文诗歌鉴赏教学的实施研究 | 邹学芳 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 273 | 0 | ||
| 如何在高中美术课中培养学生核心素养 | 葛红 | 文渊·高中版 | 文体艺术 | 2021年06期 | 244 | 0 | ||
| 高中美术鉴赏教学之策略 | 罗定欣 | 文渊·高中版 | 文体艺术 | 2021年06期 | 293 | 0 | ||
| 初中美术审美与鉴赏教学探析 | 朱小勇 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年04期 | 301 | 0 | ||
| 高中语文诗词鉴赏教学策略 | 鹿慧娜 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年04期 | 353 | 0 | ||
| 基于核心素养下的高二音乐鉴赏教学 | 姜晓玲 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2019年10期 | 363 | 0 | ||
| 浅谈小学美术鉴赏教学的策略 | 陈丽香 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2021年02期 | 331 | 0 | ||
| 基于语文学科核心素养的高中古代诗歌鉴赏教学 | 高鑫 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年01期 | 323 | 0 | ||
| 高职古典诗词鉴赏教学策略分析 | 成军 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 教育研究 | 2021年07期 | 378 | 0 | ||
| 高中音乐鉴赏教学实践探究 | 王星蕾 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年02期 | 383 | 0 | ||
| 浅谈乡村小学生美学的培养与实践 | 郭仁和 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年09期 | 487 | 0 | ||
| 高中音乐鉴赏教学中运用多元智能理论的实践探索 | 胡显华 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 454 | 0 | ||
| 微课在小学美术欣赏教学中的应用 | 唐隆丹 | 真情 | 课程教学 | 2021年01期 | 350 | 0 | ||
| 多元文化在高中音乐鉴赏教学中的应用分析 | 史岗 | 真情 | 基础教育 | 2021年05期 | 412 | 0 | ||
| 高中美术教学中提升学生审美能力 | 魏兴红 | 真情 | 基础教育 | 2021年06期 | 408 | 0 |
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