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高中美术鉴赏教学之策略

罗定欣

贵阳市南明甲秀高级中学

基于高中美术学科核心素养背景下，构建高质量的美术鉴赏课程，对于开阔学生视野、陶冶学生情操以及提升学生审美能力有很大的促进作用。如何开展高质量的高中美术鉴赏教学，让学生以更好的状态投身于课堂学习之中，已成为一线教师重点关注问题。本文就立足自身多年教学经验，简要阐述自身的看法，以供同行教师教学参考。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中美术 鉴赏教学 审美能力
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第69页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]罗定欣. 高中美术鉴赏教学之策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 69.

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