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高中音乐鉴赏教学中的审美教育方法探究

刘君

江西省南昌市青山湖区第十五中学

培养综合型人才已经成为我国当前素质教育的重要任务之一，为了进一步实现我国高中阶段学生素质教育的要求，提高学生参与音乐教学的积极性，引起学生对音乐学习的兴趣，将现代化的全新教学理念、教学政策切实贯彻到全国地区高中阶段音乐教学之上，需优化高中阶段音乐教师的组织体系，提高音乐教师的音乐水平，培养学生在音乐学习中审美能力形成，更好地学习音乐知识。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中音乐 鉴赏教学 审美 分析
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第80页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]刘君. 高中音乐鉴赏教学中的审美教育方法探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 80.

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