| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 分析初中英语阅读教学与写作教学的结合 | 冉慧丽 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年03期 | 492 | 0 | ||
| 小学语文阅读教学中背景知识的应用 | 胡江花 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年03期 | 737 | 0 | ||
| 中职语文阅读教学渗透感恩教育策略研究 | 张伟娜 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年03期 | 557 | 0 | ||
| 探究部编版教材视角的小学语文低年段阅读教学 | 周莉 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年02期 | 615 | 0 | ||
| 关于思维导图在高中英语阅读教学中的有效运用 | 秦艳 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年02期 | 579 | 0 | ||
| 小学高段语文阅读教学有效性策略的研究 | 梅春娥 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年02期 | 800 | 0 | ||
| 探讨深度学习视域下高中语文阅读教学评价的策略 | 刘敏 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年02期 | 582 | 0 | ||
| 提升小学语文阅读教学效率的方法解读 | 张榆 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年02期 | 518 | 0 | ||
| 关于高中英语阅读教学改进策略的思考 | 王毅 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年02期 | 642 | 0 | ||
| 分析初中英语阅读教学过程中的分层教学 | 刘云 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年02期 | 474 | 0 | ||
| 基于核心素养下的小学英语绘本阅读教学 | 钟慧 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年01期 | 686 | 0 | ||
| “留白”在初中语文阅读教学中的应用 | 吴姗 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年01期 | 524 | 0 | ||
| 精读绘本 悦享英语——浅谈小学英语绘本精读教学的策略 | 程文洁 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年01期 | 537 | 0 | ||
| 初中语文阅读教学的现状与整改措施分析 | 白继兵 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年01期 | 521 | 0 | ||
| 高中语文小说阅读教学研究 | 严明海 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年04期 | 519 | 0 | ||
| 核心素养框架下对高中语文阅读教学的研究 | 刘波 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年04期 | 518 | 0 | ||
| 高中语文阅读教学中的对话策略分析 | 李金辉 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年04期 | 522 | 0 | ||
| 名著导读在高中语文阅读教学中的教学计划 | 王新伟 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年06期 | 556 | 0 | ||
| 浅谈矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学的应用 | 李修萍 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年06期 | 572 | 0 | ||
| 高中英语阅读教学的改进策略 | 朱小凤 王婷 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年07期 | 592 | 0 |
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