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高中英语阅读教学的改进策略

朱小凤 王婷

（湖南省娄底市双峰县第一中学　湖南双峰　417700）

摘　要：针对高中英语阅读教学的现状进行分析，多具有生词处理能力不强，阅读理解方式不佳及跨文化思维淡薄等问题。结合高中英语阅读教学的要求及学生特点，提出阅读教学的改进策略，为学生创设良好的学习环境，指导其正确阅读、积极思考，提升阅读教学的质量。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中英语 阅读教学 高中学生
【出　处】 《科学咨询》2020年07期 第167页 （共1页）

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科学咨询（2020年07期）

导出/参考文献
[1]朱小凤，王婷. 高中英语阅读教学的改进策略[J]. 科学咨询 . 2020(07): 167.

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