试论高中生物课堂中生活化教学的开展
郑合贤
新课改下，引导学生自主实践探究是教学的关键理念。新课程教学更加关注学生的学习能力、自主探究能力、分析思考能力、合作互助能力等。为了迎合新课改理念的教学目标，也为了更好的适应社会的需要，应展开生活化高中生物课堂实践方案。本文从收集生活化素材、创设生活化情境、结合生活化案例、解决生活化问题等方面出发，分析了高中生物生活化课堂实践策略的相关问题。设计出了从知识传授到应用实践的课程方案研究，能够有效提升教学实效，培养学生综合能力。
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