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探究高中生物课堂中学生核心素养的培养

岳启桥

重庆市彭水第一中学校

我国的教育教学工作已经全面开展起来，关注学生核心素养的变化，全面落实立德树人的根本任务，尤为必要。本文结合高中生物课堂教学的发展状况，全面进行课程的整体探索和更新，延伸课程内容，拓展教学空间，加强对学生的正确引领，帮助学生进行知识的转移，真正为学生提供便利条件，明确学生学习的方向，制定符合新时代的教学方案，确保课程体系更好的为学生核心素养的培养而服务，提高学生的运用能力和综合素质，完成各项教育教学改革的任务。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中生物 课堂 学生 核心素养 培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年08期 第39-40页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]岳启桥. 探究高中生物课堂中学生核心素养的培养[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(08): 39-40.

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