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课堂教学实践中初中语文教学提问策略的应用研究

陈璟

长春市第八十七中学

为了能够使学生获得更加优异的考试成绩,教师在教学中往往更加专注知识的传输,忽略了学生的知识反馈,而初中生由于长期处于应试教育模式下,对教师往往会存在一定的畏惧心理,因此就导致在实际教学中教师不了解学生的实际学习情况,学生也无法向教师反馈学习问题,则总体教学质量不高。本文将对初中语文教学中教师的有效提问展开探讨,希望可加强初中语文教学有效性。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2020年11期 第299页 (共1页)

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[1]陈璟. 课堂教学实践中初中语文教学提问策略的应用研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(11): 299.

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