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信息技术与高中数学融合的实践与思考

徐高挺 陈炳炎

福建省德化第一中学 福建省德化第八中学

摘　要：本文通过对“传统教学手段”和“信息技术与学科教学融合”两种教学模式的比较研究，意在寻求信息技术应在何种情况下与高中数学教学融合，如何通过两种的融合，提升教学效益。
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【栏　目】 本刊特稿
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 信息技术 高中数学 融合 实践
【出　处】 《科学咨询》2020年05期 第1-2页 （共2页）

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科学咨询（2020年05期）

导出/参考文献
[1]徐高挺，陈炳炎. 信息技术与高中数学融合的实践与思考[J]. 科学咨询 . 2020(05): 1-2.

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