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探析问题导学法在初中数学教学中的实践

喻康

（成都市龙泉驿区大面中学校　四川成都　610101）

摘　要：问题导学法是老师讲学的主要方式之一，在初中教学的过程中会经常使用。在实行问题导学法的过程中首先老师提出问题。在对问题进行设计的过程中需要表现出教学目的，然后同学们在对问题进行讨论之后引入教学内容。此种教学方法可以在很大程度上培育学生自主思考能力，引导学生发现并处理问题。本篇文章依据自身多年的教学经历，对问题导学法进行分析，旨在为其提供参考。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 问题导学法 初中数学 实践
【出　处】 《科学咨询》2020年05期 第163页 （共1页）

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科学咨询（2020年05期）

导出/参考文献
[1]喻康. 探析问题导学法在初中数学教学中的实践[J]. 科学咨询 . 2020(05): 163.

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