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关于高中历史学科中的STS教育问题探讨

刘月

河南省滑县第一高级中学

在高中历史学科教学中,合理引入STS教育有助于促进教学质量的提高,发展学生的综合能力。不过从整体角度上来看,STS教育实施中还存在一些不足,所以需要高中历史教师加强重视,采用合适的手段进行处理,以便提升教学有效性,为学生更好的学习与进步提供助力。基于此,本文主要针对高中历史学科中的STS教育问题进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年03期 第217页 (共1页)

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[1]刘月. 关于高中历史学科中的STS教育问题探讨[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 217.

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《关于高中历史学科中的STS教育问题探讨》

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