探析“五步督导法”在农村中职学校课堂教学中的应用

毕祥均

摘　要：十九大报告中提出“推进教育公平”“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”，职业教育的发展已经进入到了一个新时代。而当前，农村中职教育发展水平还不高，课堂教学效果还不够好，在一定程度上还不能实现“学有所教”。加强农村中等职业学校课堂教学督导，增强职业学校课堂教学效果，提高农村中职学校办学水平，推进农村职业教育均衡发展具有重要的现实意义。 (共1页)

探析“五步督导法”在农村中职学校课堂教学中的应用

毕祥均

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