探析小学语文阅读教学中的读写结合教学模式

陈淑芳

摘 要:基于小学语文阅读教学中的读写结合教学模式,本文就读写结合教学模式在语文阅读教学中的应用意义进行简单阐述。在此基础上,对小学语文阅读教学中读写结合教学模式应用策略围绕三点进行分析:培养学生阅读兴趣,提高教学质量;结合学生生活,培养学生学习能力;以读促写,提高学生语文素质,希望对教学活动开展提供帮助。 (共1页)
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