高中历史教学中学生史料实证素养的培育研究
吴玄
摘 要:基于高中历史教学中学生史料实证素养的培育研究,本文围绕两点进行分析:强化学生对教学内容的理解,评价史实重要内容。在此基础上,对高中历史教学中学生史料实证素养的培育策略进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
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