解读高中生物课堂教学的情境创设策略

陈先云

摘 要:基于高中生物课堂教学的情境创设策略解读,本文就四点进行分析:创设生活情境,培养学生实践能力;创设问题情境,培养学生思维能力;创设故事情境,活跃课堂氛围;创设探究性情境,培养学生探究能力,希望对教学活动开展提供帮助。 (共1页)
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