研究高中生物核心素养的内涵与培养策略

涂锦华

摘 要:随着教育事业发展,对学科核心素养培养重视程度逐渐提升。文章以高中生物核心素养的内涵与培养策略为研究对象,对核心素养内涵进行阐述,对培养策略提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。 (共1页)
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