浅谈基于学科核心素养的高中化学教学策略

何燕

摘　要：核心素养是保证学科教育水平的重要手段，必须在教学过程中，得到教师的高度重视，并有目的性地采取系列教学优化措施，实现学生核心素养的提升。本文以高中化学教学为例，在对化学学科核心素养内容进行分析的基础上，论述教学过程中优化教学手段的有效策略，从知识结构、教学趣味性、实践能力、学习主动性这四个方面展开探析。 (共1页)

浅谈基于学科核心素养的高中化学教学策略

何燕

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