基于探索模式分析小学语文自主课堂教学方案
沈树德
摘 要:本文主要以探索模式分析小学语文自主课堂教学方案为重点进行阐述,结合小学语文教学存在的问题为主要依据,从“实施主体教学,激起学生自主学习兴趣;创建趣味课堂,激起学生自主探索兴趣;进行合作学习,加深学生对学习的感悟”这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生自主学习能力,促进学生全面发展。
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