高中化学教学中的课堂问题设计探讨

代继春

摘　要：高中化学学科的学习并不简单，合理的进行课堂问题设计，能够更好的启发学生的思维能力，这对于学生化学综合能力的提升，以及化学教学质量的提升都极为有利。为此，本文基于多年的高中化学教学经验，对课堂问题设计的原则、策略及问题设计的思路进行了探讨，期望能为相关教育研究提供有利参考。 (共1页)

高中化学教学中的课堂问题设计探讨

代继春

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