职业院校会计专业与大数据融合的教学改革探讨
罗美
职业院校会计专业原有的教学模式需要在大数据背景下做出一定创新,职业院校会计专业教学改革中积极融入大数据可提高原有教学模式的创新性。基于此就需要职业院校秉持“互联网+”思维模式促使大数据有效融入到会计专业教学中,制定会计专业全新的人才培养目标,推进教学的改革。
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