范例教学在初中化学教学中的应用策略

罗军

范例教学法是初中化学教学中较常应用的一种教学模式，但在应用时部分初中化学教师没有灵活选择范例，在应用过程中也缺乏系统的讲解和多角度的应用，导致范例教学作用无法被发挥，所以应当转变自己的教学理念，以典型性、真实性、循序渐进性为基础原则选择与教学目标、教学内容、学生兴趣相关的化学范例，再做到对范例的多元应用，如应用范例创设情境、拆解范例做教学主线，或鼓励学生通过还原范例开展自主实验，充分利用范例提升化学教学质量。 (共2页)

范例教学在初中化学教学中的应用策略

罗军

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