情境教学法在小学数学课堂中的应用分析

马德英

在新课程改革中，每个学科在进行教学活动过程中主要目的就是对学生开展素质教育，开展这项教育能够更好促进学生综合发展。对小学数学进行授课中通过运用素质教育，则要求学生将自身创新性提高，这项要求跟目前新课改提出来的教学要求相符。小学数学知识具有抽象性，学生对部分重难点知识还需要进一步了解，老师可以通过创设相关教学情境，运用多元化教学方法，确保学生对这门学科学习兴趣，主动将其参与课堂活动的积极性提高，这样能够更好将课堂教学效率提高。因此文章专门针对情境教学在小学数学当中的运用进行探究。 (共2页)

情境教学法在小学数学课堂中的应用分析

马德英

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