核心素养下的初中数学课堂教学探究

韦羽乐

随着我国教育事业的发展与新课改的实施。在教育领域培养学生的核心素养已逐渐成为重要的教育目标。而对数学学科来说，培养学生的核心素养，不仅可以加深对数学本质的认识形成深刻理解，而且还可以提高学生的学习能力。因此，以“数学核心素养”为指导开展中学数学课堂教学势在必行。本文从这一目的出发，探讨了在数学核心素养思想指导下，中学数学课堂教学的实际应对措施，以期为广大教师提供一定的理论依据。 (共2页)

核心素养下的初中数学课堂教学探究

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