体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用探究

吴树琴

高中音乐课程的开设，可以帮助学生在紧张的学习环境中缓解学习和心理等各种压力，获得身心愉悦，培养学生的艺术感知和识别能力，提高学生的文学素养和文学素养。能力。艺术成就，也为学生素养的全面提高做出贡献。为提高音乐教学质量，实现学生对音乐的接受，教师可以在音乐教学工作中采用体验式学习模式，强化学生对音乐的体验和体验，提高学生学习音乐的兴趣。 (共2页)

体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用探究

吴树琴

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