核心素养下小学语文教学的对策研究

马玉华

小学语文不仅是开展学习、交流的基本学科，而且还是重要科目，要求小学阶段语文教师对自身理念和思路进行转变，进一步促进学生的进步和成长。基于此，文章专门从核心素养方面下的小学语文教学现况着手，总结其中存在的问题，对其中存在的问题提出创新性意见，使核心素养下的小学语文教学效果有所改善，同时还提供一定参考资料。通过对语文教学理念和思路创新,创设情景教学模式使课堂互动性有所提高，很大程度上能够加强语文课堂学习氛围，同样为其教学创新提供一定参考。 (共2页)

核心素养下小学语文教学的对策研究

马玉华

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